BRNE Espagnol Cycle 4 : El día de los muertos

BRNE utilisée : Espagnol cycle 4 Viascola

Nom détaillé de la ressource BRNE utilisée : langues et cultures étrangères et régionales : una fiesta de vivos y muertos.

Pour y accéder, taper «día de muertos» dans la barre du moteur de recherche.

Ou bien dans le menu : articles de presse/ langues et cultures étrangères/ una fiesta de vivos y muertos / A1

Modalité de l’activité proposée aux élèves :

On peut étudier la photo du défilé et faire réagir les élèves : connaissent-ils déjà la fête ?

Même s’ils en ont déjà entendu parler, on pourra enrichir leurs connaissances grâce aux différentes photos : les photos du défilé renvoient à une tradition récente et les autres photos renvoient à des pratiques plus anciennes (papel picado et altar). On pourrait leur faire employer l’imparfait et le verbe soler (Antes solían adornar las casas. Ahora suelen desfilar…).

Après cette phase à l’oral, les élèves pourront lire le texte et travailler la compréhension écrite grâce aux exercices proposés.

Plus-value de la BRNE vis-à-vis de la compétence travaillée, des modalités d’apprentissage et de suivi- Le choix des photos est pertinent et elles sont facilement téléchargeables.

Il existe une version orale du texte en MP3 également téléchargeable.

En cliquant sur guide pour l’unité, on accède aux objectifs et aux métadonnées

On peut différencier les parcours et éditer l’unité pédagogique : par exemple, modifier l’ordre des exercices.

Pour les élèves en difficultés, il existe un bouton « montrer la correction » qui leur permet d’essayer de mémoriser et de recommencer l’exercice par la suite.

-Pour les élèves plus à l’aise, il est possible de poursuivre avec le même texte en utilisant les exercices niveau A2 de la BRNE.

Le vocabulaire de l’article est disponible en un clic :

De nombreux exercices sont proposés : trois de niveau A2 et deux de niveau A1.