Blandine Hombourger, professeure de lettres en collège, présente une séquence dédiée à la poésie et à la mise en forme de l'écriture, à partir du poème "Liberté" de Paul Eluard, de son illustration par Fernand Léger et de la ressource de la BNF disponible sur Eduthèque "l'aventure des écritures" (cette ressource dispose également d'un site dédié). Cette séquence a pour objectif d'analyser les choix de mise en forme du poème et de découvrir l'évolution de l'écriture dans l'histoire (typographie, support, mise en page, composition...), pour que les élèves puissent ensuite inventer une nouvelle strophe et la mettre en forme grâce à un outil numérique, selon des critères plus contemporains que l'on rencontre dans les supports de communication en ligne actuels (réseaux sociaux, blogs, etc...). Ce projet s'intègre dans le PEAC des élèves, et pourrait aisément être adaptée à différents niveaux de classe, ou se réaliser en interdisciplinarité avec l'enseignant d'arts plastiques.
