Ressources : HISTOIRE-GEOGRAPHIE

Enseigner à distance avec MonBureauNumérique

Quels usages pour assurer un enseignement à distance et avec quels outils ?

-Communiquer à distance avec ses élèves pour maintenir le lien

- Diffuser une information par mail à tous les élèves d’une classe
- Publier des informations : le blog

-Mettre à disposition des documents et ressources variées

-La Rubrique de classe et les dossiers partagés

- Créer une sous-rubrique disciplinaire
- Distribuer des documents à ses élèves à travers les dossiers partagés

-Le classeur pédagogique permet de créer en ligne des activités numériques et de les transmettre à vos classes.

Quelques vidéos pour prendre en main le service classeur :

Les atouts du classeur pédagogique
Comment organiser et personnaliser son classeur pédagogique
Diffuser une activité
Créer des activités interactives avec l’exerciseur du classeur pédagogique

-Évaluer régulièrement ses élèves

Témoignage :

Une collègue d’HG témoigne sur son usage de l’exerciseur

https://ac-nancy-metz.monbureaunumerique.fr/actualites/rendez-attractifs-vos-cours-avec-l-exerciseur–6106.htm

Des ressources en ligne

Lien vers le site académique de Lettre-Histoire

https://www4.ac-nancy-metz.fr/lettres-hist-geo-lp/

Des manuels numériques du Médiacentre et les manuels gratuits en ligne.

Depuis le Médiacentre de l’ENT, les élèves et leurs enseignants ont accès aux manuels qu’ils ont commandés dans le cadre du dispositif lycées 4.0.

Ils ont également accès à certaines ressources d’Éduthèque (dont Jalons et Ina) ainsi qu’à Educarte, ressource mise à disposition par la région Grand Est cette année.

Pour aller plus loin et Enseigner à distance en proposant des capsules vidéos, des exercices de mémorisation, des images interactives ou des cartes augmentées.

Créer des capsules vidéos :

La capsule vidéo est un bon moyen de garder le contact avec les élèves qui entendent la voix de l’enseignant ce qui rend le cours plus vivant :

Enregistrer son l’écran pour faire un tutoriel, expliquer un cours aux élèves…

Créer une capsule vidéo à partir d’un diaporama en y ajoutant une narration

Dans Microsoft Office Powerpoint, l’option « Enregistrer son Diaporama » permet de réaliser simplement une capsule vidéo avec vos commentaires audio

Utiliser les images ou cartes augmentées pour mieux faire comprendre :

Un exemple de carte augmentée sur le voyage de Christophe Colomb créé avec Thinglink : https://urlz.fr/bO1p

Créés avec Genially, deux exemples d’images interactives : les images interactives permettent de mettre à disposition, sur l’image elle-même des informations complémentaires qui aident les élèves à mieux comprendre l’image.

Un exemple d’image interactive en histoire sur la gravure de Théodore de Bry montrant l’arrivée de Christophe Colomb. Elle intègre des vidéos, des explications additionnelles…

https://urlz.fr/c6ao

Un autre exemple en géographie : paysage augmenté sur la ZIP du Havre créé avec Genially

https://urlz.fr/bO0Q

Proposer des jeux interactifs pour aider les élèves à mémoriser, apporter un côté plus ludique dans l’apprentissage :

Quelques exemples de mini jeux réalisés avec Learning Apps

Les repères de 3^ème en histoire
- https://learningapps.org/view3712687
- https://learningapps.org/view3713338
Les repères du programme de TBAC en histoire
- https://learningapps.org/view2462183
Les principaux acteurs du sujet d’étude : les Etats Unis et le monde (1917-1989)
- https://learningapps.org/view1691550
La France dans la deuxième guerre mondiale
- https://learningapps.org/view3144868
Les États de l’UE
- https://learningapps.org/view3679376
Les grands explorateurs
- https://learningapps.org/view2195172
la Décolonisation
- https://learningapps.org/view811134

Remarque : Les exercice learning apps peuvent être intégrés à une séance du cahier de textes, une activité du classeur ou un article de blog de Monbureaunumerique grâce à la fonctionnalisé « intégrer du contenu enrichi » disponible dans la barre d’édition :

Un tutoriel de prise en mains :